公(gōng)司在用(yòng)人方面堅持"能(néng)者上，平者讓，庸者下"的賽馬機制，注重員工(gōng)的個人素質(zhì)和能(néng)力。通過崗位競聘、考評晉升、崗位輪換、崗位交流、外出培訓等方式給員工(gōng)提供崗位晉升和技(jì )能(néng)提升的機會。 

　　科(kē)學(xué)的職業規劃：

　　公(gōng)司關注每一位員工(gōng)的職業生涯規劃。針對員工(gōng)自身特點，結合企業發展需要，公(gōng)司通過科(kē)學(xué)、全面的員工(gōng)培訓體(tǐ)系和公(gōng)平的測評、晉升機制，幫助員工(gōng)制定并實現自己的職業發展計劃。通過人才激勵機制及健全的考核評價體(tǐ)系，為(wèi)各類人才施展才華提供廣闊的空間。

　　新(xīn)員工(gōng)培訓：

　　為(wèi)了加深新(xīn)員工(gōng)對公(gōng)司的了解，使其盡快融入公(gōng)司企業文(wén)化氛圍，完成由學(xué)生到企業員工(gōng)的身份轉變，公(gōng)司為(wèi)新(xīn)員工(gōng)精(jīng)心安(ān)排了科(kē)學(xué)合理(lǐ)而又(yòu)豐富多(duō)彩的入司培訓。經過培訓的新(xīn)員工(gōng)不僅對公(gōng)司的整體(tǐ)概況有(yǒu)了進一步了解，也對未來可(kě)能(néng)從事的工(gōng)作(zuò)有(yǒu)了初步認識，保證了入崗後能(néng)迅速進入工(gōng)作(zuò)狀态，适應公(gōng)司的生産(chǎn)、發展節奏。

　　技(jì )能(néng)培訓(崗位技(jì )能(néng)、通用(yòng)技(jì )能(néng)、管理(lǐ)技(jì )能(néng))：

　　齊魯十分(fēn)注重員工(gōng)的個人成才與企業發展相結合，針對具(jù)體(tǐ)的工(gōng)作(zuò)崗位，公(gōng)司會根據需要及時安(ān)排富有(yǒu)針對性的技(jì )能(néng)培訓和外出學(xué)習培訓。全方位、多(duō)層次、寬領域的技(jì )能(néng)培訓拓寬了員工(gōng)的視野，提高了員工(gōng)的素質(zhì)和工(gōng)作(zuò)能(néng)力。同時優化了公(gōng)司的資源配置，為(wèi)企業的發展提供了強大的動力，為(wèi)實現既定的企業發展目标提供強有(yǒu)力的保證。